一、芜湖市中医医院学习困难专病门诊正式开诊啦！

门诊中提及孩子脾气性格如何，妈妈们经常说：“平时都还好，一提及学习问题，就鸡飞狗跳”。

别愁啦！咱们的学习困难专病门诊正式开设咯！

快带着宝贝来开启学习的“逆袭”之路，一起向学习困难say bye bye！

什么是“学习困难”？

学习困难并非简单的学习不认真或懒惰，也不是说成绩不理想，它是一个较为复杂的现象。从专业角度讲，学习困难指智力基本正常的儿童，由于各种原因导致学习成绩落后于同年龄段孩子的平均水平，且在听、说、读、写、算等学习技能的获得与运用上存在显著困难或者学习执行能力弱。

哪些孩子需要来学习困难专病门诊就诊？

1.注意力不集中，易受干扰，稍有动静便分心；

2.考试成绩总是倒数，徘徊在及格线边缘，甚至不及格；

3.同一知识需要花费成倍的时间才能学会，或者知识左耳进右耳出；

4.写作业拖延，边写边愣神，每天都得花好几个小时才能写完作业；

5.阅读文章漏字、跳行；

6.书写偏旁部首离家出走，文字潦草不清；

7.简单的加减计算题不会走，会总是出错；

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 从中医角度，本病可能与心、肝、脾、肾等脏腑功能失调，致使气血不足及情志不舒等有关。西医目前发病机制尚不明确，可能是遗传与环境不良因素共同作用的结果。 

我院儿童保健科通过专业量表评估及详细的病史采集，精准找出学习困难根源，并根据诊断结果制定个体化干预方案。

中医辨证论治通过个体化中药体质调理，小儿推拿及耳穴压豆调理脏腑等中医特色外治法开窍益智；并辅以心理沙盘游戏，感统训练及心理行为指导，改善认知、理解、记忆能力、注意力、手的精细运动能力，和家长一起选择最适合的治疗方案。

挂号方式：芜湖市中医医院微信公众号——儿童保健科——学习困难专病门诊

坐诊专家：

杨青

中共党员，副主任医师，芜湖市中医医院儿童保健科主任，安徽中医药大学硕士研究生导师，副教授，研究生学历，芜湖市华佗计划高层次优秀卫生人才，安徽省儿科内分泌学组皖江儿童生长发育专科联盟理事会常务委员、安徽省儿童医疗协会儿童保健专业委员会常务委员、安徽省全科医师协会儿科学分会第一届理事会常务理事、安徽省青春期医学委员。专长：儿童常见病，尤其擅长：中医儿童保健管理、反复呼吸道感染儿童体质调理、厌食及功能性便秘、儿童过敏性疾病、儿童多动注意力缺陷及学习困难、儿童抽动症等神经发育性疾病，儿童矮小、性早熟、肥胖、甲状腺疾病等内分泌疾病。

坐诊时间：每周一下午

坐诊地点：门诊二楼儿童保健科诊区

二、趣玩沙海，点亮孩子心光

家长们，生活这趟旅程有时像个复杂的迷宫，孩子的内心世界也藏着许多不为人知的小角落。你们想要探索他们的内心世界，但束手无措。

别愁啦！咱们的沙盘游戏重磅登场！快跟着我们一起踏入这个神秘又好玩的沙盘世界，见证孩子们心灵绽放的奇妙旅程吧！

什么是“沙盘游戏”？

一沙一世界，一盘一心声。

沙盘游戏又称箱庭游戏，作为一种新的游戏治疗方法有很大的趣味性，适合了儿童的心理需要和心理发展水平，是国际上十分流行的心理治疗方法，被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗，化解情绪障碍、身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题。

哪些儿童适用“沙盘游戏”？ 

    焦虑儿童：那些容易感到紧张、焦虑，比如害怕去新环境的孩子。在沙盘游戏中，孩子可以将内心的焦虑情绪通过场景展现出来，如摆放一个小人在黑暗的森林中代表自己的不安，然后再通过添加一些如灯光、伙伴等元素来缓解焦虑，重新获得掌控感。

情绪低落或抑郁倾向儿童：孩子如果长时间情绪低落，对以往感兴趣的事物也提不起劲，沙盘游戏可以成为他们表达内心悲伤情绪的窗口。例如，孩子可能会在沙盘中放置一个孤独的人偶，周围是荒芜的景象，来呈现自己内心的压抑。在咨询师的引导下，逐渐添加充满生机的沙具，像花朵、太阳等，有助于改善情绪状态。

    注意缺陷多动障碍儿童：这类孩子往往注意力不集中、多动、冲动。沙盘游戏能够为他们提供一个集中精力的活动，让他们在摆放沙具的过程中，将过剩的精力释放出来。而且，通过构建有规则的场景，如城市交通沙盘，能帮助他们学习秩序和自我控制。

攻击性儿童：对于有攻击行为的孩子，沙盘游戏提供了一个非暴力的表达渠道。他们可以在沙盘中用象征的方式表达攻击性，比如摆放战斗场景，在这个过程中，咨询师可以引导孩子理解攻击行为的后果，并且通过调整场景，如用和平的元素替换战斗元素，帮助孩子学会用更积极的方式解决冲突。

自闭症儿童：对于自闭症儿童而言，语言沟通存在障碍，沙盘游戏可以作为一种非语言的沟通方式。他们可以通过选择和摆放沙具来表达自己的想法和感受，促进与外界的交流和互动。

学习困难儿童：在学习上遇到困难，如阅读障碍、数学学习困难的孩子，可能会因为挫折而产生心理压力。沙盘游戏可以帮助他们缓解压力，并且在沙盘中探索自己对学习的感受，如摆放一个小人在堆满书的房间里，表现出被困的感觉，然后在引导下找到应对学习困难的动力和方法。

沙盘游戏具有提供非语言表达途径、激发想象力和创造力、提高专注力等众多优势。

   如果你发现身边的孩子存在以上问题，或者只是想给孩子一个更加自由表达内心的机会，不妨带他们走进我们的沙盘游戏世界。让我们一起在这沙的海洋、玩具的天地里，见证孩子们心灵的蜕变与成长，为他们的未来铺就一条充满阳光与希望的道路。

    如果你对沙盘游戏感兴趣，欢迎到芜湖市中医医院门诊二楼儿童保健科进行现场咨询。

三、市级课题：多动注意缺陷及学习困难临床研究志愿者招募

注意缺陷多动障碍（ADHD）又称为多动症，主要表现为注意力不集中、上课小动作多、做作业拖拉、动个不停、脾气一点就着等，其中大部分还合并有学习困难的表现。为改善注意缺陷与多动障碍儿童的注意力，提高儿童生活质量，目前芜湖市中医医院儿童保健科正在开展中药联合耳穴压豆治疗儿童注意缺陷与多动障碍（ADHD）及对儿童肠道菌群改变的临床研究，本研究目前已获得市级课题立项及我院伦理委员会批准，现诚邀符合条件的注意缺陷多动症儿童及健康志愿者参加。

入选基本条件：

(1)有注意缺陷多动障碍表现的儿童（健康志愿者不需要满足此条）；

(2)年龄为5-10岁，男女不限；

(3)纳入前2周内未使用过精神类药物（如哌甲酯、盐酸托莫西汀、可乐定、安非他酮及其他抗精神类药物等）；

(4)纳入前阶段未参加其他临床试验；

(5)既往体健，无用药禁忌症及食物药物过敏史；

(6)患儿法定监护人知情并同意所接受的治疗方案。

研究过程：

试验开始前我们将根据试验需要将所有入组儿童分为3组，分别是中药组、中药联合耳穴压豆组及健康对照组；

所有入组儿童治疗前后均需完善相关血液检查及肠道菌群检查；

试验持续2月，试验过程中中药组及中药联合耳穴压豆组需要定期门诊随访。

志愿者获益：

我们将为所有入组儿童提供免费的生长发育及心理健康评估，并根据相关检验检查结果提供个性化的综合干预措施。

如果您的孩子符合上述入选条件并有意参加本研究项目，可在工作时间到我院儿童保健科门诊处进行咨询，或通过下方预约方式进行咨询，最终是否能够参与研究将由研究医生根据试验需求进行判断。

芜湖市中医医院儿童保健科坐诊专家团队：杨青、李祝华、陈林睿。

地址：芜湖市中医医院门诊二楼儿童保健科

预约方式：扫描下方二维码进群预约或是直接前往芜湖市中医医院门诊二楼儿童保健科现场预约。

（文/杨青 图/杨青 审/丁树根）